Vandaag heb ik mijn les beeldend gegeven. Eerst hebben de leerlingen een ik-tekening gemaakt en hierna zijn ze aan de slag gegaan met het na tekenen van het voorwerp dat ze bij hun hadden. Bij de meeste leerlingen was dit een knuffel. Best lastig om na te tekenen. Met soms wat hulp hier en daar van mij of andere leerlingen lukte het best goed.
Na het tekenen van de ik-tekening en het voorwerp ben ik telkens met kleine groepjes aan de slag gegaan met het verven van de achtergrond. De leerlingen kregen van mij eerst een korte uitleg over een kunstenaar. Hiermee leerde de leerlingen een aantal nieuwe woorden. Aan de hand van deze kunst hebben de leerlingen de achtergrond gemaakt. De kunstenaar die ik als inspiratie voor de leerlingen heb gebruikt heet Atta Kwami. Hieronder zie je een aantal foto's die ik ook aan de leerlingen heb laten zien.
Na het tekenen van de ik-tekening en het voorwerp ben ik telkens met kleine groepjes aan de slag gegaan met het verven van de achtergrond. De leerlingen kregen van mij eerst een korte uitleg over een kunstenaar. Hiermee leerde de leerlingen een aantal nieuwe woorden. Aan de hand van deze kunst hebben de leerlingen de achtergrond gemaakt. De kunstenaar die ik als inspiratie voor de leerlingen heb gebruikt heet Atta Kwami. Hieronder zie je een aantal foto's die ik ook aan de leerlingen heb laten zien.
De meeste leerlingen pakte dit goed op. Zie hieronder diverse resultaten. Ook zie je de leerlingen druk aan het werk met hun kunstwerk.
Toen deze prachtige kunstwerken droog waren heb ik de ik-tekening en de tekening van het belangrijke voorwerp erop geplakt. Dit gaf het volgende resultaat.